( en | de | ru )

 

Disambiguierung von "Bergdahl, Nina"

Autor der Publikation

KopierenLöschenDiese Publikation zur Ablage hinzufügen
A meta systematic review of artificial intelligence in higher education: a call for increased ethics, collaboration, and rigour

, , , , , , , , und . International Journal of Educational Technology in Higher Education, (Januar 2024)
DOI: 10.1186/s41239-023-00436-z

Bitte wählen Sie eine Person um die Publikation zuzuordnen

Um zwischen Personen mit demselben Namen zu unterscheiden, wird der akademische Grad und der Titel einer wichtigen Publikation angezeigt. Zudem lassen sich über den Button neben dem Namen einige der Person bereits zugeordnete Publikationen anzeigen.

Anup Sam Ninan

Fernando Nina

Nina Heekerens

Untersuchungen zur Pododermatitis bei Kaninchen und Meerschweinchen. TierH Hannover, (2009)

Nina Raabe

Single-shot-echoplanare, diffusionsgewichtete MRT zur Differenzierung von Erkrankungen des Pankreas: eine quantitative und qualitative Auswertung. Uni Greifswald, (2009)

Nina Kleinschmidt

Untersuchung zum Vorkommen von Anthelminthikaresistenzen bei erstsömmrigen Rindern in norddeutschen Milchviehbetrieben. TierH Hannover, (2009)
 

Weitere Publikationen von Autoren mit dem selben Namen

A Meta Systematic Review of Artificial Intelligence in Higher Education: A call for increased ethics, collaboration, and rigour, , , , , , , , und . (Oktober 2023)Engagement, disengagement and performance when learning with technologies in upper secondary school., , , und . Comput. Educ., (2020)Online Education for All? Impact of CoViD-19 Pandemic on teachers' Professional Digital Competence Development in the Context of Municipal Adult Education for Migrants., , und . ECIS, (2023)Learning Analytics for Blended Learning: A Systematic Review of Theory, Methodology, and Ethical Considerations., , , , und . Int. J. Learn. Anal. Artif. Intell. Educ., 2 (2): 46 (2020)Pandemic as Digital Change Accelerator: Sustainable Reshaping of Adult Education Post Covid-19., , und . HICSS, Seite 6793-6802. ScholarSpace, (2024)Engagement and disengagement in online learning.. Comput. Educ., (2022)Negotiating (dis-)engagement in K-12 blended learning., und . Educ. Inf. Technol., 27 (2): 2635-2660 (2022)Disengagement, engagement and digital skills in technology-enhanced learning., , und . Educ. Inf. Technol., 25 (2): 957-983 (2020)A meta systematic review of artificial intelligence in higher education: a call for increased ethics, collaboration, and rigour, , , , , , , , und . International Journal of Educational Technology in Higher Education, (Januar 2024)Covid-19 and Crisis-Prompted Distance Education in Sweden., und . Technol. Knowl. Learn., 26 (3): 443-459 (2021)