Das DIPF bietet Informationsdienstleistungen zu allen Bereichen der Bildung und Erziehungswissenschaften: Online-Portale, Volltext- und Fachdatenbanken, Informationssysteme und partizipative Web 2.0-Angebote werden in einem Portalverbund vernetzt und kontinuierlich weiterentwickelt. Printliteratur und vor allem elektronische Volltexte und Fakteninformationen sind so aufbereitet, dass Nutzer aus Wissenschaft und Praxis sie kontextbezogen in ihre individuellen Lern- und Arbeitsumgebungen einbeziehen können.
I. on the Functional Requirements for Bibliographic Records. Deutsche Nationalbibliothek, Leipzig, Frankfurt am Main, Berlin, (February 2009)Abschlussbericht der IFLA Study Group on the Functional Requirements for Bibliographic Records
This document was originally published as Functional Requirements for Bibliographic Records in English by The International Federation of Library Associations and Institutions (IFLA) The Hague, Netherlands..
A. Hotho, R. Jäschke, C. Schmitz, and G. Stumme. Proceedings of the Conceptual Structure Tool Interoperability Workshop at the 14th International Conference on Conceptual Structures, page 87-102. (2006)
B. Krause, A. Hotho, and G. Stumme. Advances in Information Retrieval, 30th European Conference on IR Research, ECIR 2008, 4956, page 101-113. Springer, (2008)