,

Patterns of collaboration in design courses: team dynamics affect technology appropriation, artifact creation, and course performance.

, , , и .
CSCL, стр. 490-499. International Society of the Learning Sciences / ACM DL, (2007)

Метаданные

тэги

Пользователи данного ресурса

  • @crichter
  • @dblp
  • @allert

Комментарии и рецензии